La Escuela Digital. Estudiantes. 2

Nuestros estudiantes nos responden a una serie de cuestiones importantes, que nos permiten conocer su opinión sobre la implantación de la docencia online: disponibilidad de recursos, percepciones sobre este tipo de docencia, metodologías preferidas, experiencias con las primeras evaluaciones no presenciales, etc….
Gracias a la gran participación, podemos dibujar un mapa de sensaciones que nos van a ayudar en un futuro inmediato, en un nuevo tiempo en el mundo de la educación.

Detalles

La Escuela Digital. Estudiantes. 1

Nuestros estudiantes nos responden a una serie de cuestiones importantes, que nos permiten conocer su opinión sobre la implantación de la docencia online: disponibilidad de recursos, percepciones sobre este tipo de docencia, metodologías preferidas, experiencias con las primeras evaluaciones no presenciales, etc….
Gracias a la gran participación, podemos dibujar un mapa de sensaciones que nos van a ayudar en un futuro inmediato, en un nuevo tiempo en el mundo de la educación.

Detalles

LA MIRADA PSICOLÓGICA DEL MANEJO DEL TIEMPO

“No tengo tiempo”, “Si tuviera más tiempo, haría…”, “Ojalá los días tuvieran 48 horas”, “Cuando tenga tiempo…”, … ¿Te resultan familiares estas frases? La sensación de falta de tiempo es una queja generalizada en nuestra sociedad; el tiempo parece insuficiente para todo lo que deseamos hacer. No reclamemos ampliaciones imposibles de horas y aprendamos a…

Detalles