Escuela Industriales

Estudiantes internacionales conocen España con el programa Athens

Seminario “Spanish Socioeconomical and Political Outlook” para estudiantes internacionales en Industriales

14 estudiantes de seis nacionalidades becados por el programa europeo Athens han realizado el seminario “Spanish Socioeconomical and Political Outlook” propuesto por la Escuela de Industriales de la UPM entre el 14 y el 18 de octubre, que consistió en una serie de conferencias, visitas y ejercicios que les permitieron conocer el contexto institucional y la realidad social de nuestro país. El programa comprendió las siguientes actividades:

  • Visita al Consejo de Estado: donde el consejero técnico de la Presidencia, Alberto Gil Ibáñez, y la jefa de protocolo, María José González, les dieron a conocer las funciones y el edificio que ocupa este organismo consultivo, así como un panorama de la historia de España desde su creación en 1526;
  • Ministerio de Economía: el Director General de Macroeconomía, Víctor Ausín, el Subdirector General de Análisis Económico, Eduardo Aguilar, y el Vocal Asesor Francisco Franco, presentaron el contexto general de la economía española, los principales retos y las políticas públicas con que hacerles frente así como los modelos matemáticos y el soporte tecnológico que utilizan;
  • En Solaria, empresa del IBEX 35 dirigida por un antiguo alumno de nuestra escuela, Arturo Díaz-Tejeiro, acompañados por el director del máster en energía de la escuela, Alberto Abánades, los alumnos pudieron escuchar una presentación sobre la estrategia de desarrollo así como de las bases técnicas de energía solar de esta empresa líder de energía fotovoltaica en España, a cargo de Josu Barrado, director de ingeniería;
  • En la Asamblea de Madrid: con ocasión de una sesión de la Comisión de Educación, Universidades y Ciencia, el Director General de Universidades de la Comunidad de Madrid, Ricardo Díaz Marín, y las diputadas Marta Marbán de Frutos y Elisa Vigil, conversaron con nuestros alumnos en relación a las políticas universitarias en distintos países europeos;
  • Paseo-conferencia por el barrio de Jerónimos y el Parque del Retiro, a cargo de Mariano Bas Uribe y Pilar Izquierdo, profesora de la Escuela de Edificación de la UPM, que permitió un repaso histórico, urbanístico y arquitectónico por el Madrid de la edad moderna;
  • Bolsa de Madrid: tras una visita guiada al emblemático edificio, su CEO Jorge Yzaguirre, que también es profesor de finanzas en la ETSII UPM, expuso el un panorama del sector financiero español y el papel central que desempeña esta institución;
  • ‘Madrid on its global context’: el concejal del Ayuntamiento de Madrid, Santiago Saura, responsable del área de internacional y ODS en el consistorio, a quien dio la bienvenida en la escuela el director Óscar Suárez, realizó una conferencia con una visión internacional comparativa de la capital, que moderó la adjunta al director para ODS en la ETSII, Ruth Carrasco;
  • Fundación Anselmo Lorenzo: visita guiada al fondo documental por el responsable del archivo Juan Cruz y el activista Isaak Begoña que permitieron conocer la trayectoria del movimiento libertario español, las realidades sociales en las que se desarrolló así como el papel de los archivos históricos;
  • Junto a los estudiantes del curso ‘Technological diplomacy’, realizado en la Escuela de Caminos de la UPM, los alumnos pudieron escuchar conferencias a cargo de Gonzalo León sobre ‘Tech sovereignty: the EU Challenge’, Juan Herrera sobre ‘The global competition for raw materials’ y del Comandante Gregorio Ortiz, de la Escuela Politécnica del Ejército sobre la estructura y funciones de las fuerzas armadas, al que asistieron alumnos alféreces del Cuerpo Politécnico del Ejército, acompañados también por los Comandantes Cantero y Navarro, con quienes los estudiantes pudieron conversar;
  • Asimismo, los alumnos tuvieron diversas clases con el coordinador del seminario, Víctor Gómez Frías, profesor en la ETSII, para conocer el contexto institucional y económico español, y realizaron como evaluación un taller final basado en dos simulaciones de debates parlamentarios donde se sorteaban el papel del gobierno y los principales grupos en las Cortes en relación a un proyecto de ley sobre inmigración circular y otro sobre subvenciones a las hipotecas con tipo variable.

Desde la ETSII expresamos nuestra satisfacción por recibir a este grupo de estudiantes internacionales y nuestro agradecimiento a todas las instituciones que nos han recibido y por sus unánimes expresiones de interés en seguir colaborando próximamente con otros grupos de estudiantes o en tareas de investigación, propósitos que compartimos plenamente.

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