A lo largo de la vida todo/as vamos a tener que afrontar dos o tres acontecimientos desestabilizadores que van a poner a prueba nuestros recursos. Y los estudios demuestran que somos capaces de sobreponernos e ir adaptándonos bien a lo largo del tiempo; por lo tanto, todo/as hemos sido resilientes en algún momento de nuestra…
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La asignatura “Diseño y Simulación de un Reactor Nuclear de Agua a Presión” aunque se desarrolla en el ámbito de la Tecnología Nuclear, tiene como objetivo familiarizar a los estudiantes con las herramientas de simulación, y en particular, en el diseño de “simuladores” de plantas de generación de energía eléctrica y de otro tipo de procesos industriales. Hoy en día, la simulación computacional de los procesos que tienen lugar en una instalación industrial permite el análisis de múltiples escenarios útiles para la operación y optimización de la planta, siendo además los simuladores las herramientas básicas utilizadas para la formación y entrenamiento de los operadores de instalaciones industriales, permitiendo transformar el conocimiento científico en un proyecto práctico y real.
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De todas las experiencias y metodologías docentes en remoto en las que has participado. ¿Existe alguna que destacarías y reforzarías en un futuro?…
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En el ecuador de las fases por las que pasan los cambios nos adentramos en la etapa de la aceptación y planteamos qué pasos dar en una realidad que vivimos como inevitable.
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Para evitar la expansión del virus, es importante seguir Prevención y buenas prácticas ante la COVID 19 así como dejarnos guiar por la señaléctica para el correcto Comportamiento en la Escuela ante el virus. Encontraremos algunos lugares en los que hay unas normas específicas que seguir.
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Si necesitas venir a la Escuela observarás que se han implantado algunas medidas de prevención por la seguridad de todos. Todas ellas están muy relacionadas con Prevención y buenas prácticas ante la COVID 19 y son básicamente su aplicación a momentos concretos buscando siempre intentar que se pueda mantener la distancia de seguridad
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Este post va dirigido a resumir consejos y normas generales a tener en cuenta para prevenir la COVID 19. Esta información es común, tanto si necesitas venir a la Escuela, como en tu día a día. Debemos recordar que la prevención es nuestro mejor aliado.
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EL DESPUÉS. EL BALANCE.
¿Qué aspectos, tanto positivos como negativos, destacas de esta crisis?
+ Aprendizaje de nuevas tecnologías, replanteamiento de métodos pedagógicos, actitud de los estudiantes, nuevas posibilidades de títulos
– Distancia con los estudiantes, tiempo invertido, el dolor y consecuencias de la pandemia
EL DESPUÉS.
¿En qué crees que hay que avanzar más en las enseñanzas online, desde el punto de vista de la tecnología?
Evaluación, recursos técnicos, unificación de herramientas y planificación.
¿Va a modificar en algún aspecto la experiencia online sobre tu docencia futura, cuando retorne la normalidad?
Complemento a la presencial, nuevo material generado, tutorías online.